Tài nguyên dạy học

Các ý kiến mới nhất

Hỗ trợ trực tuyến

  • (Nguyễn Thị Ngọc Liên)

Điều tra ý kiến

Bạn thấy trang web chúng tôi xây dựng như thế này có được không?
Đẹp
Bình thường
Đơn điệu
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    Chu_tich_Ho_Chi_Minh.jpg

    Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với Website của Trường Tiểu học Tân Xã.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    lop 5

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Nguyễn Thị Ngọc Liên (trang riêng)
    Ngày gửi: 23h:07' 06-05-2013
    Dung lượng: 218.0 KB
    Số lượt tải: 14
    Số lượt thích: 0 người
    Tuần 35
    Thứ hai ngày 10 tháng 5 năm 2010
    Toán
    Tiết 171:Luyện tập chung.
    A: Mục tiêu .
    - Giúp HS củng cố về:
    + Kĩ năng thực hành tính , giải bài toán có lời văn.
    + Làm các bài tập 1(a,b,c), 2(a), 3.
    B: Các hoạt động dạy học .

    1. Kiểm tra bài cũ.
    - Y/c HS lên bảng làm bt 2 tiết 170.
    - GV nx cho điểm.
    2: Dạy – học bài mới .
    1. Giới thiệu bài .
    - GV nêu nội dung yêu cầu của
    tiết học ,ghi đb lên bảng.
    2. Hướng dẫn làm bài tập .
    Bài 1.
    - Y/c hs nêu lại cách đổi hỗn số thành p/s, cách nhân, chia p/s.
    - Nêu cách tính giá trị biểu thức có cộng, trừ, nhân, chia không có ngoặc đơn.
    - GV yêu cầu HS làm bài và nêu kết quả Gv chữa bài và nhận xét .
    Bài 2.
    - GV yêu cầu HS đọc đề bài .
    - GV h/d h/s làm bài .
    + Chúng ta nhân p/s với p/s như qui tắc.
    + Phân tích tử số và MS thành các thừa số giống nhau, rồi giản ước.

    - Gv nhận xét và chữa bài.
    Bài 3.
    - GV mời HS đọc đề bài .Tóm tắt đề bài .
    - HD học sinh phân tích đề :
    + Đb cho biết gì, đb hỏi gì ?
    + Muốn tính chiều cao của bể phải tính gì ?
    + Muốn tính chiều cao của mực nước ta làm thế nào ?
    + Tỉ số chiều cao của mực nước trong bể và chiều cao của bể là thì tỉ số chiều cao của bể bơi và chiều cao của mực nước trong bể là bao nhiêu ?
    - GV yêu cầu HS trự làm bài.
    - GV chữa bài.
    Bài 4.(Nếu có thời gian, cho hs làm)
    - Y/c học sinh đọc đb và nêu y/c của bài tập.
    - HD hs phân tích đb :
    + Đb cho biết gì, đb hỏi gì ?
    + Muốn tính quãng đường thuyền đi được ta làm thế nào ?
    + Nêu cách tính vận tốc của thuyền khi xuôi dòng ?
    + Muốn tính thời gian ta làm thế nào ?
    + Nêu cách tính vận tốc của thuyền khi đi ngược dòng ?
    - Y/c h/s làm bài và GV chữa bài.
    Bài 5 : ( Nếu còn thời gian, cho hs làm )
    - HD hs vận dụng công thức nhân 1 tổng với 1 số để tính X.
    - Gọi hs lên bảng làm.
    - GV nhận xét chữa bài.
    3. Củng cố dặn dò.
    - GV nhận xét giờ học .
    - Dặn H/S về nhà học bài và CB bài sau.
    
    - 2 HS lên bảng làm.



    - HS ghi đb vào vở.



    - HS làm bài tập và chữa bài.
    a. 1
    b. 1
    c.3,574,1+2,434,1=14,227+9,963
    =24,19

    Bài 2.
    a.

    b.
    - HS theo dõi và chữa bài trên bảng.

    - 1HS đọc đề bài.
    - HS làm bài .
    Bài giải.
    Diện tích đáy của bể hơi là.
    22,5 19,2 = 432(m2)
    Chiều cao của mực nước trong bể là.
    414,72 : 432 = 0,96(m)
    Tỉ số chiều cao của bể hơi và chiều cao của mực nước trong bể là.
    Chiều cao của bể bơi là .
    0,96 1,2(m).
    Đáp số : 1,2m.



    Bài 4.
    Bài giải.
     
    Gửi ý kiến